为适应科学技术和教育事业发展,科学整合和利用学校计算机、电化教育资源,提高学校教学、科研、管理水平,将原计算中心、电化教育中心合并,于2000年12月成立教育技术中心。2010年3月,为进一步推动学校信息化教学和数字校园平台及教学资源建设,在扩充了相关管理职能和服务范畴的基础上,更名为信息化教学与管理中心。
    信息化教学与管理中心是学校的教学单位之一,同时也是为全校教学、科研、行政管理等提供多媒体+教育、互联网+教育平台及技术支持,并开展数字化教学资源建设和信息技术研究的学术机构。中心下设计算机教学部、教学设施管理部、教育技术部、网络运行部、信息管理部、校园卡管理部和办公室。现有工作人员36人,其中高级职称14人,中级职称18人,初级职称4人。中心成立以来,充分发挥中心人才和资源优势,为全校非计算机专业开设计算机教学与实验课;负责数字校园建设和维护、多媒体教学和实验设施管理、视频课程制作、校园卡技术支持与服务等工作。
    十二五期间,更新换代了9个多媒体实验室,同时可容纳576人进行与计算机相关课程的实验;建设了137个多媒体教室,可容纳7640人同时上课;积极探索“互联网+教育”,利用数字教育资源及教育服务平台,创建网络化教育新模式,倾力打造数字校园;加强移动终端设备学习资源的开发和利用,构建开放的移动校园信息化体系、数据中心和校园身份认证平台;建设大容量的计算机网络教学平台系统和精品课程网站,实现了优质教学资源网络化;建成集多媒体教室网络中控、实时教学录播、多媒体课件库和网络教学资源库于一体的综合性网络教学平台,实现了多媒体教室设备运行状况和上课情况的监控;加强基础设施建设,并已初步构建农大信息化应用平台,已上线开展服务的各类信息化管理系统10余个,从各个方面保证了教学、科研与管理的顺利进行。利用“互联网+”思维,以数字校园建设为载体,运用信息化手段提高教育质量、创新教育模式的态势已初步呈现。
    近年来,中心教师主持和参加国家、省部级各类科研项目30余项,获专利13项,全国多媒体课件大赛优秀奖1项,吉林省教学成果奖一等奖、吉林省高等学校教育技术成果 ......
 
   
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